Het huidige schoolgebouw dateert uit 1975. Het is in 2006 vergroot en volledig gerenoveerd, waarmee onze school in een modern gebouw met een goede klimaatbeheersing is gehuisvest. De tussenschoolse opvang heeft een eigen plek in het gebouw. Eén lokaal is in gebruik door de peuterspeelzaal.
Onze school werkt in alle groepen met moderne methoden voor alle vak- en vormingsgebieden waaronder sociale vaardigheden. Informatica is hier een geïntegreerd onderdeel van.
We houden rekening met de verschillende onderwijsbehoeften van kinderen. Dit is bij ons vastgelegd in schoollijnen, die voor alle groepen gelden. Dit betekent in de praktijk duidelijke afspraken over:
- gedragsregels en werkafspraken
- de organisatie van het zelfstandig werken
- de inrichting van de lokalen met diverse hoeken
- het leren zelf te plannen met dag- en weektaken
- het leren zelf na te kijken en je oefenwerk te beoordelen
Vanuit een goede organisatie ontstaat rust en duidelijkheid. Hierdoor heeft de leerkracht meer mogelijkheden kinderen te helpen, die meer instructie bij hun werk nodig hebben.
Deze onderwijssituatie biedt de mogelijkheid tot samenwerken. Kinderen leren afspraken in de omgang met elkaar te gebruiken en kunnen daarbij het eigen gedrag en dat van anderen beoordelen. Dit geeft een kind zelfvertrouwen en zelfwaardering.