Op OBS Markenburg vinden wij het belangrijk dat álle leerlingen leren en zich ontwikkelen. Wij bieden goed en waardevol onderwijs binnen een veilige, professionele en lerende schoolomgeving. Ons doel is dat elk kind met een sterke basis van kennis en vaardigheden doorstroomt naar de best passende vorm van voortgezet onderwijs.
Wij zijn trots op ons pedagogisch klimaat en de cultuur van onze school. Kinderen voelen zich hier veilig en vertrouwd. In een sfeer van betrokkenheid, duidelijkheid en rust krijgt ieder kind de ruimte om zich te ontwikkelen op drie belangrijke gebieden: kennis en vaardigheden, burgerschap en persoonsvorming. We streven naar een goed evenwicht tussen deze doelen om kinderen te begeleiden tot zelfstandige volwassenen die vaardig, aardig en waardig zijn, voor zichzelf, voor anderen en voor hun omgeving.
Visie op leren
Op OBS Markenburg geloven wij dat ieder kind kan leren en groeien. Daarom hebben wij hoge verwachtingen, werken met een duidelijke structuur in een rustige, veilige leeromgeving. Wij bieden leerstof stap voor stap aan, met heldere uitleg en herhaling. We sluiten aan bij hoe kinderen leren: we bouwen nieuwe kennis zorgvuldig op en zorgen dat deze goed blijft hangen. We stimuleren inzet, oefenen en doorzettingsvermogen. Door succeservaringen groeit het zelfvertrouwen van kinderen. We helpen waar nodig en laten los zodra het kan, zodat leerlingen steeds zelfstandiger worden.
Visie op gedrag
Een veilige omgeving is de basis om te kunnen leren. Daarom hebben we duidelijke regels en vaste routines. Een veilige en goed georganiseerde leeromgeving is essentieel. Gedrag zien wij als een vaardigheid die kinderen kunnen leren. Met duidelijke afspraken en vaste routines creëren wij rust en voorspelbaarheid. We leggen vanaf het begin uit welk gedrag we verwachten en helpen de kinderen om verantwoordelijk te zijn voor hun eigen handelen. Zo bouwen we samen aan een positief schoolklimaat waarin iedereen tot leren komt.
Visie op lesgeven
De leerkracht is leidend: hij of zij geeft richting, stelt leerdoelen, geeft goede lessen en zorgt voor succeservaringen. Feedback en reflectie zijn vaste onderdelen van het onderwijs. We werken met een heldere leerlijn en duidelijke doelen. Alle leerlingen werken toe naar het behalen van deze doelen. Waar nodig passen we uitleg en verwerking aan. We kijken regelmatig wat leerlingen al kunnen en wat nog aandacht nodig heeft. ICT gebruiken we ter ondersteuning om te oefenen, maar nooit als vervanging van de instructie van de leerkracht.
Visie op veranderen en verankeren
OBS Markenburg is een lerende organisatie. Leerkrachten werken samen in een leerteam, delen kennis en zorgen voor een doorgaande lijn binnen de school. We verbeteren ons onderwijs stap voor stap, op basis van onderzoek en wat werkt in de praktijk. We nemen de tijd om veranderingen goed in te voeren.
Visie op professionaliteit
Ons team is een professionele leergemeenschap. We leren van en met elkaar en blijven ons ontwikkelen. Leerkrachten tonen persoonlijk leiderschap en dragen verantwoordelijkheid voor een professionele cultuur. Belangrijke waarden zijn betrouwbaarheid, integriteit, samenwerking en gedeelde verantwoordelijkheid. We bereiden lessen samen voor, bespreken deze en verbeteren zo ons onderwijs. De school biedt ruimte, vertrouwen en ondersteuning om dit mogelijk te maken. ICT ondersteunt ons werk, maar de leerkracht blijft altijd de belangrijkste factor in goed onderwijs.